国学曾是我国古代教育的一项重要内容,而近代以来,它在教育中的地位一落千丈,甚至中小学国学教育出现空白,学生缺乏接触、学习国学的机会,其国学素养令人担忧。在西方文化的强势冲击下,学生对中国传统文化的认同感急剧下降。时下,许多青少年重视外语学习,不爱学母语;能够熟练操作电脑,但汉字写得歪歪扭扭。而相反,有着不同肤色的外国人却可以说着流利的普通话,写着一手漂亮的方块字。由此看来,我们重视青少年儿童的传统文化学习是社会刻不容缓的责任。 由此,我们带着“传播传统文化 查看全部 »