贵州贝瑞国际儿童成长中心

[学前辅导] [亲子教育] [早教中心]
点击咨询 4000-360-980
位置: 猎学网 > 学校机构 > 贵州贝瑞国际儿童成长中心 > 学习资讯> 帮孩子建立属于自己的专心风格

帮孩子建立属于自己的专心风格

9390 2016-11-03

学习首重专心,其次才是各种学习策略的运用。专心更重要的是能够让孩子“自己”主导和维护对某件事的专注,他将左右学习效率和成果。我们要顺应,而非对抗孩子的专心风格,只要孩子能用他更适合的方法,在不妨碍别人的情形下完成自己的工作,其实我们都应予以支持。

在建立属于孩子自己的专心风格上,我们可以这样做:

1.寻找孩子的专心风格

有些孩子需中规中矩安静做事;有的孩子则偏好在音乐流泻的环境中做事。家长若能不坚持自己规定的做事方式,允许孩子尝试,将有助于孩子自己发展出适合自己的专心风格。例如,孩子若能证明听音乐会让他工作更有效率,只要他不妨碍别人,家长就应该接受。

2.寻找孩子每日更易专心的时刻

有的孩子是在早上,或者刚吃完东西;有的必须身旁没有其他小朋友,或在享有小小成就感时。选择对的时机,会使孩子较容易接受你的建议。 家长应客观观察、记录孩子的读书时间至少两星期以上,也可由孩子自定义。

在建立固定的读书时间习惯上,家长应尽可能配合孩子的时间表。例如,周一至周五时尽可能不外食,以免回家时间不一致。若放学后另有课辅或才艺学习的孩子,则可因应原有课辅及才艺上课时间,采取固定时间但不固定时段的方法进行。 同时也建议养成每日固定读书时间的习惯,在时间上应以半小时为标准,再渐次延长,让原本不习惯专心的孩子,有缓冲调整的空间。

再者,若执行遇到瓶颈时,别忘了给孩子缓冲的休息时间。周末假日更应安排固定的休闲时间,更好培养孩子有固定的运动习惯,大量消耗体力,孩子反而更容易专注。不专注的孩子在晨跑后,接着上课的专注性通常会更好,但这却是一般教师及家长,更容易忽视的。

3.寻找孩子专心的管道

喜欢用听觉学习的孩子——需不断有口语或其他听觉提示,讲解事情更好能与孩子设定简短的关键词口诀。例如,对做事冲动但适合听觉理解学习的孩子,可在提示其做事时以“停、想、选、做”四字口诀,提醒孩子在快胡乱下决定前,先停止所有行动,让自己冷静想一想并选择可行的方法,再开始动手做。

喜欢用视觉提示学习的孩子──需要图形、文字、手势、肢体动作或其他视觉提示,可与孩子设定固定的图形、手势或关键词提示,做任何说明时需以肢体动作辅助说明。 也有些依赖动作演练才能专心的孩子,这时更好能逐步操练或陪他动手做一遍。选择孩子适合的管道才能使孩子在专心度练习上能事半功倍。

有些孩子对自己喜欢的事,会非常专心,其他事则消极抵抗,慢吞吞。此时,教师及家长可先检视,是否有其他外在因素,引起他消极抵制某些事。例如,对某种教法或管教方式接受度低、畏惧特定对象等,若无前述原因需排除。这时教师及家长则可针对孩子喜欢的方式来设计活动,以提升孩子较不喜好事情上的专心度。例如,孩子喜欢玩游戏杰出,却不喜欢算数学的加减乘除,我们可以用算游戏杰出中的战斗力与防御力方式,来教孩子算加减乘除。

4.多赞美孩子的努力

赞美孩子是一门学问。当孩子表现好时,请别只凸显他的成就,而更应看到过程中他所付出的专心与努力,并藉此让孩子了解成就与专心中间的关联性。

上一篇:没有上一篇

下一篇:没有下一篇

分享:

温馨提示: 专业老师1对1为您解答    马上填写,¥1000 元豪礼免费领!

扫一扫
获取更多福利

×
  • 客服
  • 微信咨询
    扫码微信咨询
  • 求学登记
  • 活动
  • 返回顶部