哈佛思维训练中心秉承哈佛大学独立思想的教育原则(哈佛大学教育原则),专注于儿童抽象思维的课程研究、教学实践和理念推广,立足提供优质、高端、主流教学服务,打造中国儿童思维教育品牌。
哈佛思维创始人杜彦海老师于1999年-2002年深入学习和研究了国内外先进的儿童教育理论、儿童思维发展理论、儿童左右脑开发理论等等,尤其深入挖掘了哈佛教育原则的精神内核,汲取了荷兰数学教育家弗赖登塔尔的“数学化”、“再创造”理论的精华,进而创造性的提出了“REALLYTHINK”理论。
在“REALLYTHIN
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